Tuttoscuola aprile 2015
Innovazione e didattica: un confronto carico di effetti positivi
Lo sviluppo innovativo che ha caratterizzato negli ultimi tre anni il Liceo Ginnasio “V. Monti” di Cesena ne ha modificato il volto. La realizzazione di questo percorso ha sempre mantenuto come punto fermo la convinzione che il processo di rinnovamento tecnologico deve essere funzionale all’insegnamento dei docenti. Innovazione tecnologica e innovazione didattica, quindi, si sono confrontate in modo articolato cercando di trovare soluzioni operative applicabili ai diversi indirizzi del nostro istituto. In questo contesto, ancora in divenire, non poteva mancare la progettazione degli spazi ripensati in funzione delle nuove soluzioni per la promozione delle conoscenze e per il loro consolidamento in competenze.